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Aufarbeitung

Prof. Ulrike Guerot

Aufarbeitung bedeutet auch Rehabilitation der Gecancelten und Geschassten. Fordert mit uns #AufarbeitungJetzt.

Dialog statt Diffamierung #23

JA – wir hätten mehr wissen können! Am 4.4.22 belegte die britische Schulaufsicht: Maskentragen hemmt Gefühls- und Sprachentwicklung von Kleinkindern. Warum trat man das Kindeswohl mit Füßen? Textausschnitt aus der Chronik #15/6. Abschnitt: Bezüglich des Effektes des Maskentragens auf Kinder… Weiterlesen »Dialog statt Diffamierung #23

Dialog statt Diffamierung #19

KRITISCHEN STIMMEN Raum geben! Am 10.2.22 berichtete die südafrikanische Omikron Entdeckerin von massivem Druck aus Europa, die milde Variante als gefährlich darzustellen Warum wurde sie aufgefordert zu lügen? Textausschnitt aus der Chronik #8/3. Abschnitt: Von der Omicron Entdeckerin aus Südafrika,… Weiterlesen »Dialog statt Diffamierung #19

Dialog statt Diffamierung #18

KRITISCHEN STIMMEN Raum geben! Im Februar 2022 belegte Prof. Wiesendanger die aktive Unterdrückung der Laborhypothese zum Virusursprung Warum werden Anhänger dieser These als Verschwörer gebrandmarkt? Textausschnitt aus der Chronik #8/1. Abschnitt: Auch zu einer anderen, wissenschaftlichen Frage zu SARS CoV-2… Weiterlesen »Dialog statt Diffamierung #18

Dialog statt Diffamierung #17

KRITISCHEN STIMMEN Raum geben! Am 22.12.21 warnte der Virologe Streeck vor negativen Effekten auf das Immunsystem durch Dauerimpfungen Warum ignorierte man diese Warnung? Textausschnitt aus der Chronik #2/3. Abschnitt: Der Virologe Hendrik Streeck, ebenfalls Mitglied des neu berufenen Corona-Expertenrates, setzt… Weiterlesen »Dialog statt Diffamierung #17

Dr. Martin Hirte

Dr. Martin Hirte erinnert in seiner Videobotschaft zu Recht daran, was den Kindern durch die Coronapolitik und eine dies hinnehmende Gesellschaft angetan wurde. Das schreit nach Aufarbeitung, um zu verhindern, dass gerade den Schwächsten und Schutzbedürftigsten der Gesellschaft erneut solches Unrecht angetan wird. Zudem muss ein Hauptfokus darauf liegen, gerade bei dieser Gruppe entstandene Schäden möglichst wiedergutzumachen.